Die Möglichkeit, die Lerninhalte aktiv mitzugestalten und zu personalisieren ist ein wichtiger Aspekt für die Motivation der Lernenden. Wir haben bereits darüber berichtet (hier geht es zum Artikel).
Auch das Berücksichtigen der Lerntypen kann eine Hilfe sein, um den Lerninhalt individuell abzustimmen. Die Theorie der Lerntypen ist umstritten und dient hier als Ideensammlung für die Personalisierung, nicht als allgemein gültiges Patentrezept – denn schließlich handelt es sich bei den Lernenden immer um Individuen. Nachfolgend betrachten wir die verschiedenen Möglichkeiten klassifiziert nach den klassischen vier Lerntypen (auditiv, visuell, kommunikativ, haptisch).
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