Teil 2: Rückblick und Ausblick – Wie können digitale Lerninhalte nachhaltig evaluiert werden?

In unserem letzten Blogartikel konntest du erfahren, wann eine Revision von bereits bestehendem digitalen Lernangebot sinnvoll oder sogar notwendig ist. Wie aber lässt sich ein kontinuierlicher Feedbackprozess bereits mit der Bereitstellung neuer digitaler Lernangebote etablieren, sodass notwendige Veränderungen frühzeitig erkannt oder neue Lerninhalte von Beginn an evaluiert werden können? In diesem Blogbeitrag geben wir dir Impulse zur Etablierung einer nachhaltigen Feedbackstrategie.

(mehr …)

Weiterlesen

„Learning in the flow of work“ – Was steckt hinter diesem Lernansatz und wie kann er digital umgesetzt werden?

In einem sich schnell wandelnden Arbeitskontext ist die Lernfähigkeit von Mitarbeitenden ein entscheidendes Erfolgskriterium, um mit Veränderungen Schritt halten zu können. Während es Arbeitnehmenden zwischen Arbeit und Freizeit oftmals schwerfällt, Zeiträume zum Lernen einzuplanen, etabliert sich außerdem mehr und mehr ein hybrides Arbeitsmodell, wodurch traditionelle Arbeitsabläufe neu definiert werden. Arbeitnehmende haben somit zunehmend den Bedarf, Lernen direkt in ihren Arbeitsablauf zu integrieren, um ihre Arbeit für Lernaktivitäten nicht unterbrechen zu müssen und neue Arbeitsabläufe gleichzeitig unterstützen zu können. In diesem Artikel stellen wir dir „Learning in the flow of work“ vor – ein Lernansatz, der genau diesen Bedarf unterstützt.

(mehr …)

Weiterlesen

3 Tipps für personalisiertes Feedback in E-Learnings

Lernen mit Hilfe von E-Learnings bietet viele Vorteile: Es ermöglicht zeit- und ortsunabhängiges Lernen in einem Tempo, das die Lernenden selbst steuern können. In dem sie den eigenen Lernfortschritt selbst verantworten, kann die Selbstwirksamkeit und damit verbundene höhere Motivation in Bezug auf den Lernprozess gefördert werden. Gleichzeitig setzt selbstgesteuertes Lernen mit Hilfe von E-Learnings auch ein hohes Maß an Selbstreflexion über den eigenen Lernerfolg voraus.

Für Lernende, die noch nicht viel Erfahrung mit selbstgesteuertem Lernen haben, kann dies zu Beginn sehr herausfordernd sein. In diesem Blogpost lernst du daher drei einfache Tipps kennen, wie Lernenden auch im Rahmen von E-Learnings personalisiertes Feedback gegeben werden kann, um die jeweilige Selbstreflexion über den Lernprozess zu unterstützen.

(mehr …)

Weiterlesen