Interaktionen sind motivierend für die Lernenden und können die Aufmerksamkeit für das Thema steigern. Lernende möchten aktiv miteinbezogen werden, Entscheidungen treffen und einen Lerninhalt personalisieren können (hier geht es zu einem Artikel, in dem wir bereits darüber berichtet haben).
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Man kann nicht oft genug über Usability schreiben – denn für das Lernerlebnis und damit auch die Lernmotivation ist das ein entscheidender Faktor.
Um die Usability entsprechend zu testen und ggf. anzupassen, gilt es erfolgreiche Usability Tests durchzuführen. Eine gute Vorbereitung ist dabei das A und O.
Sind die Fragen und die Umgebung festgelegt, kann durch das Testing mit den Usern festgestellt werden, wie sie die Fragen beantworten und sich im System zurechtfinden.
Durch beispielsweise Beobachtung und Befragung kann dann der Moderator noch näher auf den einzelnen User eingehen.
Dabei merkt man schnell, wie individuell und verschieden die User sind. Was dem einen leicht fällt, wird vom anderen möglicherweise gar nicht wahrgenommen.
Wir möchten drei wertvolle Punkte mit dir teilen, die in Bezug auf das Lernen mit Medien stetig hinterfragt werden sollten.
